Politecnico di Milano - Facoltà di Architettura
Corso di Laurea in Pianificazione Territoriale Urbanistica e Ambientale

Laboratorio di tesi "Politiche urbanistiche"

Il recupero di piazza Matteotti: proposta di un percorso metodologico

La riqualificazione di Piazza Matteotti sarà svolta con la costruzione del consenso tra gli attori che possono intervenire nella programmazione e richiederà quindi la messa a punto di processi partecipativi che coniughino le scelte dell'amministrazione con le aspettative dei cittadini.
Per tener conto di queste esigenze, preso atto dello stato attuale della Piazza e dei suoi problemi, articoleremo il lavoro in una fase preliminare e una di progetto.
Nella prima si procederà all'impostazione del processo partecipato e alla messa a punto di strategie che consentano la verifica degli orientamenti generali del progetto e la costruzione dell'effettivo percorso partecipativo attraverso la suddivisione delle persone coinvolte in diversi gruppi tematici: abitanti quartiere, frequentatori tenda (Bambini, adolescenti, genitori), commercianti (zona di via Taglio), soggetti già operanti in loco (centri sociali, circoscrizioni, enti vari) e, data la vicinanza della via Emilia e la centralità della piazza, semplici passanti.
Il lavoro con i gruppi si svolgerà attraverso questionari mirati e laboratori da tenersi all'interno della tenda e nelle scuole e più precisamente:

• questionari a famiglie campione del quartiere sulle proprie abitudini e tempo libero;
• questionari a commercianti;
• interviste a soggetti operanti in loco;
• workshop tematici (bambini, adolescenti, genitori) con utenti della tenda sulle attività svolte e future;
• laboratori con i bambini delle scuole; si proporranno attività grafico-espressive con i bambini delle elementari e attività linguistico-espressive attraverso forme di comunicazione più complesse con i bambini delle medie.

Scopo delle attività è la formalizzazione di indicatori di qualità generali che possano dare input progettuali utili per la fase realizzativa.
La definizione del percorso, per quanto riguarda la fase progettuale, non può essere definita in questa sede, in quanto essa dipende in misura considerevole dai risultati prodotti nel corso della fase preliminare e dalle attitudini, disponibilità e capacità dimostrate dagli attori coinvolti.
Si può comunque dire che la fase progettuale sarà caratterizzata da un lavoro basato su una forte interazione fra gli attori partecipanti e dall'utilizzo di strumenti finalizzati a favorire tale interazione in modo produttivo.
La messa a punto di un processo partecipativo che porti alla definizione di linee guida per la riqualificazione di P.zza Matteotti, e ad un suo ridisegno generale, prenderà l'avvio nel mese di luglio '99 ed, inizialmente, vedrà coinvolti i 54 bambini del Centro Estivo Gramsci, di età compresa tra i 6 e i 10 anni (suddivisi in due gruppi di lavoro).
Il laboratorio si svolgerà in tre incontri per ognuno dei due gruppi di lavoro e comprenderà : una prima fase che potremmo chiamare "conoscitiva" in cui si cercherà di capire le esigenze dei bambini, dove ed in quali zone giocano, come giocano e come vorrebbero giocare; una seconda fase di conoscenza diretta della piazza ed un'ultima fase in cui si cercheranno di delineare delle linee guida attraverso la formalizzazione di "indicatori di qualità" generali che possano dare input progettuali utili per la fase realizzativa.